Ir al contenido principal

La lección aprendida/aprehendida


No sin amor le dijo esa tarde:

«No me alimento de pescado crudo

Y prefiero evadir las escaleras

Me como sí, tu casa de fuego

Lloro, aprendo/aprehendo y trago

Devuelvo algo más puro

Digamos que no es monte, no es aguja, no es piedra, no es trago…

es auténtico, es mío.»

¿Por qué?—Le dijo ella—, si yo también

He aprendido del miedo

He aprendido del silenciamiento forzoso

De las pérdidas…

He aprendido de las amistades pegajosas, peligrosas, volátiles e incendiarias…

Entonces, levantó su mirada roja para decirle:

«A veces es necesario comerse al maestro.

Devorarla»

Comentarios

Entradas populares de este blog

CONVOCATORIA

SEMINARIO-ENCUENTRO Ficción, archivo e imaginación política en las literaturas contemporáneas de Centroamérica, el Caribe y México Santiago, Chile 6, 7 y 8 de marzo de 2018 Convocatoria Este Seminario-Encuentro, organizado por estudiantes d e postgrado de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile, tiene por objetivo pensar en Centroamérica , México y el Caribe desde su articulación y/o entrecruce fronterizos. Quisiéramos preguntarnos de qué modos los antecedentes de estas regiones (colonización, procesos revolucionarios, luchas políticas, guerras y exilios) inciden en sus producciones literarias y culturales, y el papel que ocupan la ficción y la imaginación como operaciones político-estéticas . Para incursionar en esta búsqueda contaremos con la participación de reconocidos académicos, entre los que destaca nuestra invitada internacional, la doctora Alexandra Ortiz Wallner, académica de la Freie Universität Berlin. El sem...

A propósito de El Chamán y la discriminación en Nicaragua

Ha llamado mucho la atención el hecho de que la diputada nicaragüense del Parlamento Centroamericano Bridgete Budier y sus acompañantes fueron víctimas de discriminación racial en una populosa discoteca de Managua. A propósito de esa situación quiero reflexionar sobre dos cosas: la falta de espacios recreativos-educativos y la diversidad de situaciones en las que se viola la igualdad de oportunidades y de derechos civiles en Nicaragua. Es tristísimo pensar que los jóvenes hacen esfuerzos extravagantes y hasta asombrosos por conseguir acceso a estos lugares [hay muchísimos otros] y se maquillan de blancos, se prestan ropas, se vuelven anoréxicos y hasta sufren horribles cuadros de ansiedad y shoks post traumáticos cuando no los dejan entrar porque a pesar de sus esfuerzos todavía están muy gordos. Eso del derecho de admisión ha sido muy mal entendido. Lo extraño es que los jóvenes y adultos se sientes atraídos por estos lugares que los desaprueban, y se pintan de negro el bigote o tod...